Воспитательная и идеологическая работа
Воспитательная и идеологическая работа в учреждении образования «Гродненский колледж экономики и управления» Белкоопсоюза осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Беларусь от 15.03.1994 № 2875-ХII (ред. от 17.11.2004), Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2016-2020 гг., Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 №243-3 (ред. от 01.07.2017), Трудовым кодексом от 26.09. 1999 № 296-З (ред. от 16.05.2017), Законом Республики Беларусь «О правах ребенка» 19.11.1993 № 2570XII (ред. от 01.07.2017), и другими нормативными документами и методическими рекомендациями.
Цель воспитательной работы в 2020/2021 учебном году – создание условий для совершенствования учебно-воспитательного пространства, формирование убеждений, отражающих сущность белорусского гражданства и воспитание активной гражданской позиции, проявляющейся в успешной социализации учащихся.
Задачи и приоритетные направления идеологической и воспитательной работы в 2020/2021 учебном году:
- углубление знаний учащихся в области мировоззренческих основ идеологии белорусского государства, привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
- формирование активной гражданской позиции, политической, правовой и информационной культуры учащихся;
- поддержка молодежных инициатив, активизация деятельности молодежных общественных объединений, органов самоуправления в решении социальных проблем молодежи колледжа, развитии лидерских качеств, активной личностной и социальной позиции учащихся;
- дальнейшее развитие социально-педагогической воспитывающей среды, способствующей всесторонней самореализации личности, организации досуга, психологической поддержке, социальной защите и охране здоровья учащихся, а также выработке ответственного безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности;
- развитие и дальнейшее совершенствование спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в колледже;
- сохранение и укрепление семейных ценностей через формирование культуры семейных отношений, родительской ответственности за воспитание детей;
- эффективное использование кадрового потенциала структурных подразделений колледжа, повышение уровня профессиональной компетентности кураторов учебных групп;
- использование и дальнейшая разработка современных активных и интерактивных форм идеологической и воспитательной работы, совершенствование научно-методического обеспечения воспитательного процесса.