1 сентября 2017 г. куратором группы 201 КД-Т Лайковой  Светланой Анатольевной  был проведен первый урок на тему «Научное творчество молодёжи сегодня – успешное развитие и процветание Беларуси завтра».

Внимание учащихся было акцентировано на формировании и развитии приоритетных направлений инновационной деятельности в период до 2020 года: информационно-коммуникационных и авиакосмических технологий; атомной энергетики и возобновляемых источников энергии; био- и наноиндустрии; фармацевтической промышленности; приборостроении и электронной промышленности.

1 сентября 2017 г. куратором группы 11 О- Б Филипчик Верой Борисовной проведен первый урок на тему «Научное творчество молодёжи сегодня – успешное развитие и процветание Беларуси завтра», в ходе которого с учащимися было проведено обсуждение проблемы своевременного определения своего творческого потенциала и возможности его реализации, представления о том, как такие идеи могут войти в повседневный мир, в  работу и в жизнь других людей.

1 сентября 2017 г. куратором 302 КД-Т группы Гапоник Ольгой Юрьевной  проведен первый урок на тему «Научное творчество молодёжи сегодня – успешное развитие и процветание Беларуси завтра».

В ходе первого урока отмечено, что в ходе научно-исследовательской деятельности молодые люди реализуют свои интеллектуальные и творческие способности, формируется потребность в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, здоровьесбережении, социальной адаптации и творческом самовыражении. Участие в исследовательской деятельности делает молодежь более конкурентоспособной при поступлении в учреждения высшего образования, а приобретенные исследовательские навыки выгодно выделяют её среди других учащихся и способствуют более быстрому формированию профессионального статуса.

1 сентября 2017 года куратором 305 Эр группы Кажиной Еленой Анатольевной проведен первый урок на тему  «Научное творчество молодежи сегодня – успешное развитие и процветание  Беларуси завтра».

Среди учащихся была организована дискуссия о развитии творческого потенциала молодежи, ее участии в научно-исследовательской деятельности для повышения ее конкурентных преимуществ  и процветания нашей республики.

Учащиеся написали краткие эссе, о видении своей роли в жизни государства, общества; о будущих перспективах развития страны.