28 февраля 2018г. состоялось методическое объединение кураторов на тему: «Личностно-ориентированный подход куратора группы, воспитателя в организации воспитательной работы с учащимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации».

28 февраля куратором 201 КД — Т группы Лайковой С. А. был проведен воспитательный час  на тему: « Скажем, нет наркотикам».

Наркомания поражает всех – и состоятельных, и бедных, и мужчин, и женщин, и рабочих, и служащих офиса, и зрелых людей, и совсем еще детей. Вред наркотиков – предмет многочисленной художественной и популярной литературы, основа для фильмов и тема для крупных Интернет-ресурсов. Однако, несмотря на широкую распространенность и доступность столь ужасающей информации, подростки и молодежь вновь и вновь попадаются на удочку этой страшной болезни – наркотической зависимости.

28  февраля куратором 202 КД-Т группы Сколыш Светланой Геннадьевной был проведен классный час на тему: «Наркотикам нет!».

Наркотическая зависимость — это болезнь, которая известна с далеких времен. Вот уже несколько тысячелетий человечеству знакомы наркотики, которые употреблялись представителями различных культур с разными целями.

Сегодня же наркотическую зависимость во всем мире считают болезнью, если быть точнее, то болезненным и непреодолимым пристрастием к наркотическим средствам различного рода и лекарственным препаратам. Избавиться от такой зависимости чаще всего человеку самостоятельно практически не под силу. Наркологическая зависимость внесена медицинским сообществом в международную классификацию болезней.

На классном часу были рассмотрены последствия употребления наркотиков, факторы  и причины наркомании.

27 февраля 2018 года в группе 202 КД-Т состоялось открытое учебное занятие преподавателя Сколыш Светланы Геннадьевны по дисциплине «Товароведение непродовольственных товаров» по теме «Товароведная характеристика и определение качества проводниковых, электроустановочных изделий и товаров для освещения»
Занятие носило профессионально направленный характер, широко прослеживались как внутридисциплинарые так и междисциплинарные связи.
Учащиеся на занятии были активны, научились составлять товароведную характеристику изделий, определять качество и применять теоретические знания при решении практикоориентированных ситуаций.