6 марта 2018 года состоялась встреча с представителями УО «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации».
Декан коммерческого факультета Багрянцева Екатерина Петровна ознакомила выпускников колледжа с правилами поступления в ВУЗ на сокращенную форму обучения, со специальностями университета, а начальник отдела дистанционного обучения Павлова Татьяна Петровна рассказала об особенностях и  преимуществах дистанционной формы обучения.

Поздравляем учащуюся 305 Эр группы Лыкову Анну (руководитель Кажина Е.А.) со 2 местом  в Республиканской олимпиаде по экономическим дисциплинам (Экономика организации), проводимой факультетом экономики и управления УО «Гродненский государственный университет имени Я.Купалы).

3 марта 2018 года воспитатель Лебедева Ж.А. и Совет общежития организовали для учащихся, проживающих в общежитии, викторину «Восьмёрочка», посвящённую Международному женскому дню. Цель: познакомить учащихся с историей праздника,воспитывать чувство юмора, содействовать развитию сообразительности, стремление к прекрасному.

1 марта 2018 года преподаватели колледжа Афанасьева О.В., Сакович А.Г., Ромашевская А.С., Яцукевич И.М., педагог-социальный Короза С.И. провели профориентационную работу в школах Гродненского, Мостовского и Щучинского района. Учащиеся школ были ознакомлены со специальностями и правилами поступления в УО «Гродненский торговый колледж» Белкоопсоюза.

С целью формирования у учащихся представления о равенстве и независимости народов и государств мира, формирования системы социальных ориентиров, которые позволят осуществлять осознанный нравственный выбор 28 февраля 2018 года куратором 31 Б-Б группы Потоцкой Натальей Геннадьевной проведен воспитательный час на тему «Военные конфликты в современном мире».

С целью пропаганды здорового образа жизни, расширения и закрепления знаний о пагубном воздействии наркотиков на организм человека 28 февраля куратором 204 Эр группы Русак О.П. был проведен воспитательный час  на тему: «Молодежь за здоровый образ жизни» в форме круглого стола. В результате учащиеся группы приобрели навыки ответственного отношения к своему здоровью. Сформировали собственное отношение к разным формам рискованного поведения и способам решения проблем.