В рамках декады цикловой комиссии общеобразовательных предметов среди учащиеся 1-го курса был проведен брейн-ринг «Главные члены предложения».

Ребята активно работали в командах, увлеченно обсуждали варианты ответов на вопросы. Такая форма проведения занятия помогла учащимся закрепить и углубить знания в области синтаксиса, полученные на предыдущих занятиях; способствовала развитию логического мышления, эрудиции, творческой активности учащихся, а также повышению интереса у них к русскому языку и синтаксическим единицам.

В итоге победила дружба, а такие сложные аспекты темы, как способы выражения подлежащего и сказуемого, согласование подлежащего с числовым компонентом и сказуемого, были без проблем освоены ребятами.