С целью профориентационной работы ответственным секретарём приемной комиссии  Игнатович Светланой Александровной, преподавателями Садовской Аллой Иосифовной и Афанасьевой Ольгой Викторовной,  культорганизатором Грушевской Натальей Владимировной и участниками агитбригады были посещены СШ № 20, 35 и 37 г.Гродно.  Учащиеся рассказали о специальностях, которые можно получить в колледже, показали театральные миниатюры о студенческой жизни. Для учащихся школ был продемонстрирован видеофильм о колледже.

16 января 2016 года преподаватель Афанасьева Ольга Викторовна и учащиеся колледжа Венскович Вероника, Рыбникова Карина, Савко Дарья, Панасик Диана приняли участие в круглом столе на тему: «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка» в средней школе № 35 г.Гродно. На совместной встрече присутствовали учащиеся школы, их родители, представители других учебных заведений г.Гродно.

15 января 2016 года учащиеся 201 КД-ТБ группы, с преподавателем дисциплины «Товароведение продовольственных товаров» Гордиевской Л.И., посетили  «Дисконт» магазин Гродненского Городского Филиала Облпотребобщества с целью изучения современного ассортимента крупяных концентратов.

15 января 2016 года завершилось освоение образовательной программы  повышения квалификации заведующих магазинами, их заместителей, заведующих отделами, секциями по программе «Совершенствование технологий торговых процессов для эффективной работы розничных торговых объектов потребительской кооперации».

15 января 2016 года воспитатель общежития Шакуля Рита Григорьевна организовала посещение учащимися  Центра культуры,  где  состоялся «Рождественский концерт». Перед зрителями выступили артисты и коллективы художественной самодеятельности Центра культуры,  хор Гродненской капеллы  под управлением Ларисы Иконниковой , вокальный ансамбль «Заранка»  Гродненского государственного университета им. Я.Купалы, иллюзионист Николай Нарди.

14 января 2016 года состоялось заседание педагогического совета на тему «Самообразование, саморазвитие, самосовершенствование педагогических работников посредством  использования информационно- коммуникационных технологий».  Были  обсуждены  2  вопроса:

1. Использование информационно- коммуникационных технологий как направление самообразования и самосовершенствования педагогов.
2. Электронное портфолио как инновационный инструмент профессионального роста педагога.