рамках декады цикловой комиссии общеобразовательных предметов среди учащиеся 1-го и 2-го курсов был проведен квест «Система образования Великобритании и Германии». Ребята активно работали в командах, увлеченно обсуждали варианты ответов на вопросы. Такая форма проведения занятия помогла учащимся лучше усвоить материал, поскольку квесты предоставляют более интерактивный и занимательный способ обучения. При выполнении заданий учащиеся работали в команде, общались друг с другом, делились информацией и учились координировать свои усилия. Именно квесты могут помочь учащимся развить свои навыки критического мышления, поскольку они могут требовать анализа информации, принятия решений и решения проблем.
При организации занятия мы учитывали интересы и пожелания учащихся, актуальность темы.