Юным студентам было очень интересно посетить эту выставку и узнать что-то новое о жизни людей в годы существования СССР.
Встреча психолога «Психиатрия-наркология» с кураторами
7 декабря 2022 года в колледже состоялась встреча психолога Высоцкого А.В. ГОКЦ «Психиатрия-наркология» с кураторами по теме: «Тактика выявления учащихся, употребляющих наркотические вещества и выявление несовершеннолетних, склонных к суицидальному поведению.»
6 декабря 2022 года учащиеся 11 О-Б группы вместе с куратором Русак О.П. посетили ледовый каток. Учащиеся получили яркие эмоции и заряд энергии и позитива.
02.12.2022 учащиеся 13 Эр-Б группы посетили выставку «Эпоха СССР», посвященную 100-летию великого в прошлом Советского союза. На выставке было представлено множество интересных экспонатов, таких как важные документы и издания, посуда, первые компьютеры, телевизоры, статуэтки, значки, медали и многое другое.
Профориентационная работа в ГУО «Гимназия № 3»
6 декабря 2022 года преподаватель Ерошкевич Елена Казимировна посетила ГУО «Гимназия № 3» с целью профориентации выпускников 9-х и 11-х классов, где познакомила учащихся с историей колледжа, специальностями, по которым ведется подготовка, с правилами поступления.
Выставка – обзор «Каждый имеет право…»
С 10 декабря 1950 года в мире отмечается День прав человека. Республика Беларусь присоединилась к этому событию в 1998 году, которое было утверждено соответствующим Указом Президента.
В предверии данного события библиотекарь Прокопик И.А. подготовила выставку – обзор «Каждый имеет право…». На выставке представлено четыре тома «Права человека», «Всеобщая декларация прав человека», книги Котляра И.И. «Права человека» и Бубена С.С. «Школьникам оправах человека».
Желающих ознакомиться с Международно-правовыми документами и практикой их применения, историей возникновения Дня прав человека ждем в библиотеке.
Семинар «Методика преподавания социально-гуманитарных предметов с дальнейшим развитием у учащихся исследовательской деятельности»
6 декабря 2022 г. прошел семинар на тему «Методика преподавания социально — гуманитарных предметов с дальнейшим развитием у учащихся исследовательской деятельности», на котором преподаватель Борковская И.Л. поделилась опытом работы в данном направлении.
Дана характеристика наиболее часто используемым формам организации учебно-исследовательской работы учащихся на занятиях.
Предлагаемая методика организации исследовательской деятельности учащихся позволяет:
- расширить область знаний;
- осуществить целостное восприятие окружающего мира через выбранный объект познания;
- получить новый, общественно полезный интеллектуальный продукт;
- формировать научно-исследовательские навыки.
Таким образом, создаются условия, которые позволяют учащимся:
- определить текущие границы личных знаний;
- реализовать личный творческий потенциал
- на основании результатов работы над исследовательской темой определить свой личный и общественный статус;
- самостоятельно осуществлять диагностику внутренних возможностей, последовательно продвигаясь по заданным шагам исследования и т.д.
