Педагогом-психологом проведен тренинг «Я и моя группа»
26 октября 2021 педагогом-психологом проведен тренинг » Я и моя группа». Цель тренинга: сплочение группы и построение эффективного командного взаимодействия, формирование благоприятный психологического климата.
ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ – ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
26 октября 2021 года куратор 11 О-Б группы Гордиевская Людмила Ивановна провела информационный час на тему «Интернет-зависимость подростков — проблема современного общества». Учащиеся подготовили презентацию, обсудили проблему и возможные пути ее решения.
Здоровая нация – успешное будущее государств
26 октября 2021 года в группе 22 Фн-Б (куратор Койта Н.В.)прошел информационный час: Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность. Ребята познакомились с данными ВОЗ о Республике Беларусь.
Информационный час на тему «Что сделать по уменьшению опасности бедствий»
26 октября 2021 г. куратором 12 Фн-Б группы Сакович А. Г. проведен информационный час на тему «Что сделать по уменьшению опасности бедствий» с целью повышении уровня осведомленности о том, какие принимаются меры для снижения риска бедствий.
Информационный час на тему «Экономика для всех!»
25 октября 2021 г. куратором 302 Фс группы Сакович Анной Гендриховной проведен информационный час на тему «Экономика для всех!». Учащиеся проанализировали основные социально-экономические показатели нашей страны. О прогрессе в области устойчивого развития свидетельствуют высокие позиции Беларуси по показателям достижения странами ЦУР SDG Index and Dashboards Report международного фонда Bertelsmann Stiftung и сети организаций глобальной инициативы ООН Sustainable Development Solutions Network.
Философский стол «Мое здоровье+ моя привычка=моя жизнь»
23.10.2021 воспитатель Шакуля Р.Г. организовала и провела философский стол на тему: » Мое здоровье + моя привычка= моя жизнь» для учащихся, проживающих в общежитии.
Цель данного мероприятия: формирование негативного отношения к вредным привычкам, углубление знаний о вреде, наносимом организму при ведении нездорового образа жизни , воспитание позитивного отношения к здоровому образу жизни у учащихся.
